Vol. 49 Núm. 4 (2020): Avances en Investigación Educativa desde la Teoría y la Práctica
REUNIDO
Actual
Archivos
Acerca de
Sobre la revista
Equipo editorial
Revisores y revisoras 2021
Declaración de privacidad
Normas de publicación
Uso de la plataforma de envío
Acceso abierto y autoría
Evaluación
Costes
Contacto
Envíos
DECLARACIÓN ÉTICA
INDEXACIÓN
Estadística editorial
Los 20 artículos más consultados
Tiempos medios de revisión
Tasas medias de aceptación
Avisos
Registrarse
Entrar
Cambiar el idioma. El actual es:
Españolisimo (España)
English
Registrarse
Entrar
Cambiar el idioma. El actual es:
Españolisimo (España)
English
Vol. 49 Núm. 4 (2020)
Publicado diciembre 31, 2020
https://doi.org/10.17811/rifie.49.4.2020
Avances en Investigación Educativa desde la Teoría y la Práctica
Artículos-Miscelánea
Emilio Álvarez Arregui
343-352
Sumario
PDF
353-362
Aprendizaje-servicio en el sistema universitario español. Un estudio enfocado en la evaluación de los proyectos
PDF
Julio Cabero-Almenara, Julio Barroso-Osuna, Margarita Rodríguez-Gallego, Antonio Palacios-Rodríguez
363-372
La Competencia Digital Docente. El caso de las universidades andaluzas
PDF
Victor Domínguez Rodríguez, Manuel Deaño Deaño, Fernando Tellado González
373-384
Incidencia de los distintos tipos de violencia escolar en Educación Primaria y Secundaria
PDF
Carlos Valiente Barroso, Marta Arguedas Morales, Rafael Marcos Sánchez, Marta Martínez Vicente
385-394
Fortaleza psicológica adolescente: relación con la inteligencia emocional y los valores
PDF
Moises Esteban-Guitart, Edgar Iglesias, Javier González-Patiño, Irene González-Ceballos
395-402
La personalización educativa en tiempos de cambio e innovación educativa. Un ejemplo ilustrativo
PDF
Ana Rosa Arias-Gago, Alejandro Rodríguez-García
403-412
Validación de la escala OCDUMA para analizar las concepciones, opiniones y percepciones del profesorado hacia las metodologías activas
PDF
LOIDA LÓPEZ MONDÉJAR, FCO. JAVIER BALLESTA PAGÁN
413-420
Influencia del entorno familiar en el consumo infantil de televisión
PDF
Jon Berastegui Martínez, María Ángeles de la Caba Collado, Núria Pérez Escoda
421-428
Evaluación del programa “familias emocionadas”
PDF
429-438
Aprendizaje basado en proyectos en el aula: un estudio de caso en Bachillerato
PDF
×
Nombre usuario
*
Obligatorio
Contraseña
*
Obligatorio
¿Has olvidado tu contraseña?
Mantenerme conectado
Entrar
¿Sin cuenta?
Registrarse aquí