Vol. 50 Núm. 1 (2021): Mejorando la Educación desde la Investigación
REUNIDO
Actual
Archivos
Acerca de
Sobre la revista
Equipo editorial
Revisores y revisoras 2021
Declaración de privacidad
Normas de publicación
Uso de la plataforma de envío
Acceso abierto y autoría
Evaluación
Costes
Contacto
Envíos
DECLARACIÓN ÉTICA
INDEXACIÓN
Estadística editorial
Los 20 artículos más consultados
Tiempos medios de revisión
Tasas medias de aceptación
Avisos
Registrarse
Entrar
Cambiar el idioma. El actual es:
Españolisimo (España)
English
Registrarse
Entrar
Cambiar el idioma. El actual es:
Españolisimo (España)
English
Vol. 50 Núm. 1 (2021)
Publicado abril 16, 2021
https://doi.org/10.17811/rifie.50.1.2021
Mejorando la Educación desde la Investigación
Artículos-Miscelánea
Emilio Álvarez Arregui
Sumario
PDF
453-464
Coworking spaces and virtual learning communities in Social Networks: Case Study of #ElClaustroDeIG on Instagram
PDF (English)
Guillermo Castilla Alcalá, ,
465-470
Reutilización de componentes entre cursos virtuales, presenciales y mixtos (b-learning). Un caso de estudio en Sistemas de Información Gerencial
PDF (English)
Antonio-José Moreno-Guerrero, Jesús López-Belmonte, Santiago Pozo-Sánchez, Juan-Antonio López-Núñez
471-480
Usabilidad y prospectiva del aprendizaje a distancia en Formación Profesional determinado por la competencia digital
PDF
Juan JPA Puiggali Allepuz, Montse Tesouro Cid
481-490
Influencia de variables contextuales en el enfoque de enseñanza: relación entre enfoque de enseñanza y estilo de aprendizaje
PDF
Pablo Aparicio-Ruiz, Elena Barbadilla-Martín , José Guadix-Martín , Alejandro Escudero-Santana
491-496
Gestión de proyectos aplicado a un juego de Logística
PDF
Mónica Guerra Santana, Josefa Rodríguez Pulido, Josué Artiles Rodríguez
497-504
El conocimiento del alumnado universitario por el uso que hacen de internet y las redes sociales
PDF (English)
Ana Pérez-Escoda, Francisco Javier Lena-Acebo, Rosa García-Ruiz
505-5014
Brecha digital de género y competencia digital entre estudiantes universitarios
PDF
Domingo Mayor Paredes, Francisco David Guillen-Gamez
515-524
Aprendizaje-Servicio y responsabilidad social del estudiantado universitario: un estudio con métodos univariantes y correlacionales
PDF
525-534
Reflections on a school for all: perceptions of families and teachers regarding the culture, policy, and practice of inclusion in Galicia
PDF (English)
535-544
To what extent do preservice teachers feel ready to teach? A case study in the Master’s Degree in Teaching in Secondary Education
PDF (English)
×
Nombre usuario
*
Obligatorio
Contraseña
*
Obligatorio
¿Has olvidado tu contraseña?
Mantenerme conectado
Entrar
¿Sin cuenta?
Registrarse aquí